《放手让孩子遇见更好的自己》

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放手让孩子遇见更好的自己

在孩子成长的道路上，每一位父母都怀揣着对孩子最深沉的爱，常常因担忧与焦虑选择过度保护，却不知这份“爱”可能成为束缚孩子探索世界的枷锁。为助力家长领悟“放手”的教育智慧，2025年5月26日，由成都市青羊区图书馆和成都市女知识分子联合会家庭教育分会精心策划的【爱•成长】家庭赋能计划第二期活动——《放手让孩子遇见更好的自己》读书会活动，在青羊图书馆三楼303室成功举办。

本场活动由高级家庭教育指导师覃雪飞老师主持，成都女知识分子联合会副书记兼家庭教育分会会长胡新鸽老师带领家长们精读家庭教育经典《如何做称职的父母》相关章节。并结合案例深度剖析“放手”的意义与方法。共读环节中，家长们专注投入，在朗朗书声中开启对教育方式的反思与思考。

活动中，胡新鸽老师结合大量生动且具有代表性的真实教育案例，从理论与实践相结合的角度，详细列举家长在生活、学习、社交等场景中不放手的典型表现：生活中过度包办穿衣、洗漱等事务；学习上全程监督作业、替选兴趣班；社交时替孩子解决矛盾、限制交友……并指出这些行为不仅剥夺了孩子的成长机会，更可能削弱其独立解决问题的能力。胡老师强调：放手不是放任，而是给孩子试错的空间。孩子的勇气、责任感和创造力，恰恰在自主探索中萌芽。

针对家长“想放手却不敢”的普遍困惑，胡老师提出“放手四步法”：首先通过情绪管理训练调整焦虑心态，建立理性育儿认知；其次从穿衣洗漱、自主规划时间等生活小事入手，逐步释放成长自主权；同时，以信任为基石，给予孩子探索空间与情感支持；最后，通过清晰的规则边界确保“放手不放任”。现场家长结合自身案例积极提问，胡老师针对大家提出的问题作了精准而细致的解答，她不是直接教给家长方法，而是通过引导家长的思维，提升家长的认知方式，让家长看到问题的根源，并引导家长如何看待问题，如何应对问题，并教给家长切实可行，可操作性强的方法。